Решаем проблему набора мальчиков
в региональных хореографических училищах
Поговорим о Проекте
Вниманию балетных эстетов! Будьте осторожны! Интервью с Еленой Панасенко и Фёдором Асначёвым написаны по мотивам доверительных бесед среди близких друзей и соратников на кухне без галстуков и в домашних тапочках. Присутствует бытовая лексика и жаргонизмы, упрощения и аллегории. Мы вас предупредили!
Описание
Интервью с Федором Асначевым
Интервью с Федором Асначевым
Закрыть цифры набора еще не означает, что проблема с набором в училище решена. С точки зрения отчета все в порядке — все места заняты. Но если задуматься — это проблема.
Интервью с Еленой Панасенко
Интервью с Еленой Панасенко
Глобальная задача Дэнсхелп — создать Централизованную Федеральную Управляющую Компанию, которая помогает Балетным училищам с Набором...
Интервью с Федором Асначевым
Интервью с Федором Асначевым
Активная система набора — это совокупность взаимодействующих между собой бизнес-процессов или сервисов. Например...
Интервью с Федором Асначевым
Интервью с Федором Асначевым
Наборная кампания 2023 года завершилась. Большинство Училищ опубликовали Приказы о зачислении. Дэнсхелп провел их анализ и вот результаты...
Интервью с Федором Асначевым
Интервью с Федором Асначевым
Graphic design is the process of visual communication and problem-solving
Интервью с Еленой Панасенко
Интервью с Еленой Панасенко
Набор — это технология
Алгоритм действий. Инструкции. Документация
Вся деятельность по набору разбита на Зоны Ответственности – Сервисы. У каждой Зоны есть свой Руководитель...
Чтобы зайти в общеобразовательные школы, необходимо прямое распоряжение...
Чтобы нужные семьи дошли до училища, опытный колл-центр...
Внешность и физические данные детей — это одно, а дисциплинированность, танцевальность, бесконфликтность родителей...
После проверки «Инкубатором» наиболее сильные дети переходят в «Акселератор»...
В «Акселераторе» дети развивают физические данные, но чтобы семьи искренне полюбили балет...
Руководят проектом
Если вы хотите познакомиться лично, задать вопросы или предложить идею, пишите. Мы рады общению с директорами училищ, представителями власти, а также всеми, кто причастен к образованию в сфере балета.
Елена ПанасенкоИдеолог проекта, эксперт по сложным коммуникациям.
Задача Елены — помочь хореографическим училищам так выстроить взаимоотношения с региональными властями, чтобы внедрение наших технологий проходило максимально быстро.
Визитная карточка Елены — работа с родителями. В результате этой работы семьи "балетных" детей влюбляются в профессию.
Фёдор АсначёвТехнолог, руководитель проекта.
Задача Фёдора — превратить набор балетных детей в надежную технологию с простыми инструкциями и алгоритмами, которые легко внедрить в абсолютно любом хореографическом училище России.
Конечным результатом и успехом системы набора для Фёдора является её окупаемость и независимость от бюджетных средств.
